Περιγραφή
Το Πτυχίο του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης απονέμεται μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Σκοπός του προγράμματος είναι η καλλιέργεια και προαγωγή των Παιδαγωγικών Επιστημών μέσω της ακαδημαϊκής διδασκαλίας, της έρευνας και της εφαρμογής σύγχρονων παιδαγωγικών προσεγγίσεων. Το πρόγραμμα παρέχει ολοκληρωμένη επιστημονική και παιδαγωγική κατάρτιση για τη διδασκαλία στη Δημοτική Εκπαίδευση, καλύπτοντας γνωστικά αντικείμενα των επιστημών της αγωγής, της ψυχολογίας, των ανθρωπιστικών σπουδών, των μαθηματικών, της πληροφορικής, των φυσικών επιστημών, της τεχνολογίας και του περιβάλλοντος. Παράλληλα, αναπτύσσει δεξιότητες διδασκαλίας, εκπαιδευτικού σχεδιασμού, έρευνας, συνεργασίας και διαχείρισης της σχολικής τάξης μέσω θεωρητικής εκπαίδευσης και υποχρεωτικής πρακτικής άσκησης.
Σχέση με την απασχόληση
Οι απόφοιτοι αποκτούν ολοκληρωμένη επιστημονική και παιδαγωγική κατάρτιση για την άσκηση του επαγγέλματος του εκπαιδευτικού της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, σύμφωνα με το ισχύον θεσμικό πλαίσιο. Παράλληλα, μπορούν να απασχοληθούν σε δομές τυπικής και μη τυπικής εκπαίδευσης, σε εκπαιδευτικούς και ερευνητικούς οργανισμούς, σε φορείς ανάπτυξης εκπαιδευτικού υλικού, στη δημόσια διοίκηση, σε πολιτιστικούς οργανισμούς και σε φορείς δια βίου μάθησης, καθώς και να συνεχίσουν σε μεταπτυχιακές και διδακτορικ
Απαιτήσεις Πρόσβασης / Δυνατότητες εξέλιξης
Η εισαγωγή πραγματοποιείται σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία για την πρόσβαση στην ανώτατη εκπαίδευση. Οι απόφοιτοι μπορούν να συνεχίσουν σε Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών, Διδακτορικά Προγράμματα και προγράμματα δια βίου μάθησης στην Ελλάδα και στο εξωτερικό.
Γνώσεις
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών, οι απόφοιτοι διαθέτουν ολοκληρωμένες γνώσεις στις Επιστήμες της Αγωγής, στη διδακτική μεθοδολογία και στα γνωστικά αντικείμενα της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Κατανοούν τις θεωρίες μάθησης, ανάπτυξης και κοινωνικοποίησης του παιδιού, τις αρχές της παιδαγωγικής, της εκπαιδευτικής ψυχολογίας, της ειδικής και συμπεριληπτικής εκπαίδευσης, της αξιολόγησης, της εκπαιδευτικής έρευνας και της διοίκησης της εκπαίδευσης. Παράλληλα, αποκτούν επιστημονικές γνώσεις στη γλώσσα, τα μαθηματικά, τις φυσικές επιστήμες, την ιστορία, τη γεωγραφία, την πληροφορική, την περιβαλλοντική εκπαίδευση, τις τέχνες και τις σύγχρονες τεχνολογίες μάθησης, ώστε να μπορούν να σχεδιάζουν και να υλοποιούν αποτελεσματικές εκπαιδευτικές παρεμβάσεις σύμφωνα με τις σύγχρονες παιδαγωγικές αρχές.
Δεξιότητες
Οι απόφοιτοι είναι σε θέση να σχεδιάζουν, να οργανώνουν, να εφαρμόζουν και να αξιολογούν τη διδακτική διαδικασία στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση αξιοποιώντας σύγχρονες παιδαγωγικές και διδακτικές προσεγγίσεις. Μπορούν να αναπτύσσουν εκπαιδευτικό υλικό, να χρησιμοποιούν ψηφιακές τεχνολογίες και καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας, να οργανώνουν μαθησιακά περιβάλλοντα που ανταποκρίνονται στις ανάγκες όλων των μαθητών, να εφαρμόζουν διαφοροποιημένη διδασκαλία και να αξιολογούν τη μαθησιακή πρόοδο με έγκυρες και αξιόπιστες μεθόδους. Παράλληλα, είναι ικανοί να σχεδιάζουν και να υλοποιούν μικρής κλίμακας εκπαιδευτική έρευνα και να συνεργάζονται αποτελεσματικά με μαθητές, γονείς, συναδέλφους και άλλους φορείς της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Ικανότητες
Οι απόφοιτοι μπορούν να ασκούν το επάγγελμα του εκπαιδευτικού της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με επιστημονική επάρκεια, παιδαγωγική ευθύνη και επαγγελματική δεοντολογία. Είναι ικανοί να λαμβάνουν τεκμηριωμένες παιδαγωγικές αποφάσεις, να διαχειρίζονται αποτελεσματικά τη σχολική τάξη, να ανταποκρίνονται στις διαφορετικές μαθησιακές ανάγκες των μαθητών, να εργάζονται αυτόνομα και συνεργατικά σε διεπιστημονικές ομάδες, να συμβάλλουν στη βελτίωση της σχολικής μονάδας και στην ανάπτυξη καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών. Παράλληλα, επιδεικνύουν προσήλωση στη δια βίου μάθηση, στην εκπαιδευτική έρευνα, στη συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη και στην προαγωγή της ισότητας, της συμπερίληψης και της δημοκρατικής εκπαίδευσης.