Περιγραφή
Το Πτυχίο Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία απονέμεται μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία της Σχολής Επιστημών της Αγωγής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Σκοπός του προγράμματος είναι η καλλιέργεια των Παιδαγωγικών Επιστημών μέσω της ακαδημαϊκής διδασκαλίας, της έρευνας και της σύνθεσης θεωρίας και πράξης. Το πρόγραμμα παρέχει ολοκληρωμένη επιστημονική και επαγγελματική κατάρτιση για την άσκηση του επαγγέλματος του/της νηπιαγωγού, αναπτύσσοντας γνώσεις στις Επιστήμες της Αγωγής, στις Ανθρωπιστικές και Κοινωνικές Επιστήμες, στην Ψυχολογία, στις Φυσικές Επιστήμες, στα Μαθηματικά και στις Τέχνες, καθώς και δεξιότητες σχεδιασμού, υλοποίησης και αξιολόγησης εκπαιδευτικών παρεμβάσεων στην προσχολική εκπαίδευση.
Σχέση με την απασχόληση
Οι απόφοιτοι αποκτούν τα απαραίτητα επιστημονικά και παιδαγωγικά εφόδια για την άσκηση του επαγγέλματος του/της νηπιαγωγού στην προσχολική εκπαίδευση, σύμφωνα με το ισχύον θεσμικό πλαίσιο. Παράλληλα, μπορούν να δραστηριοποιηθούν σε δομές τυπικής και μη τυπικής εκπαίδευσης, σε εκπαιδευτικούς, κοινωνικούς και ερευνητικούς οργανισμούς, σε προγράμματα εκπαίδευσης και επιμόρφωσης, καθώς και να συνεχίσουν τις σπουδές τους σε μεταπτυχιακό και διδακτορικό επίπεδο.
Απαιτήσεις Πρόσβασης / Δυνατότητες εξέλιξης
Η εισαγωγή πραγματοποιείται σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία για την πρόσβαση στην ανώτατη εκπαίδευση. Οι απόφοιτοι μπορούν να συνεχίσουν τις σπουδές τους σε Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών, Διδακτορικά Προγράμματα και προγράμματα δια βίου μάθησης στην Ελλάδα και στο εξωτερικό.
Γνώσεις
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών, οι απόφοιτοι διαθέτουν ολοκληρωμένες γνώσεις στις Επιστήμες της Αγωγής, στις Ανθρωπιστικές και Κοινωνικές Επιστήμες, στην Ψυχολογία, στις Φυσικές Επιστήμες, στα Μαθηματικά και στις Τέχνες. Κατανοούν τις θεωρητικές αρχές της προσχολικής εκπαίδευσης, της ανάπτυξης και της μάθησης του παιδιού, της διδακτικής, της εκπαιδευτικής έρευνας και της σύγχρονης παιδαγωγικής. Η ιδιαίτερη έμφαση που δίνεται στη Μεθοδολογία της Επιστημονικής Έρευνας ενισχύει την κριτική κατανόηση των θεωριών και των αρχών που συγκροτούν τα επιμέρους γνωστικά πεδία και υποστηρίζει την επιστημονική και επαγγελματική συγκρότηση των αποφοίτων.
Δεξιότητες
Οι απόφοιτοι είναι σε θέση να κατανοούν και να αναλύουν σύνθετες έννοιες των Επιστημών της Εκπαίδευσης, να προσεγγίζουν και να ερμηνεύουν κοινωνικά και εκπαιδευτικά φαινόμενα και να αξιολογούν κριτικά εκπαιδευτικές διαδικασίες, πρακτικές και πολιτικές. Είναι ικανοί να σχεδιάζουν, να οργανώνουν, να υλοποιούν και να αξιολογούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες για παιδιά προσχολικής ηλικίας, να αξιοποιούν διεπιστημονικές προσεγγίσεις, να εφαρμόζουν κατάλληλες παιδαγωγικές μεθόδους και να συμμετέχουν σε εκπαιδευτική και κοινωνική έρευνα. Παράλληλα, αναπτύσσουν δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας και αντιμετώπισης σύνθετων ζητημάτων που σχετίζονται με τα ανθρώπινα δικαιώματα, τη διαφορετικότητα και την εκπαιδευτική ένταξη.
Ικανότητες
Οι απόφοιτοι αναπτύσσουν τις απαραίτητες ικανότητες για την άσκηση του επαγγέλματος του/της νηπιαγωγού με επιστημονική επάρκεια, παιδαγωγική υπευθυνότητα και επαγγελματική δεοντολογία. Είναι σε θέση να σχεδιάζουν και να υλοποιούν δράσεις σε εκπαιδευτικά πλαίσια, να υποστηρίζουν την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών προσχολικής ηλικίας, να αναστοχάζονται κριτικά πάνω στις εκπαιδευτικές πρακτικές και να λαμβάνουν υπόψη ζητήματα κοινωνικών ανισοτήτων, πολιτισμικής, θρησκευτικής και έμφυλης ετερότητας, συμπερίληψης και περιβάλλοντος. Επιπλέον, μπορούν να συμμετέχουν σε ερευνητικές δραστηριότητες σχετικές με τα γνωστικά αντικείμενα που θεραπεύει το Τμήμα και να συμβάλλουν στη συνεχή βελτίωση της εκπαιδευτικής πράξης.